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Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth Bob Fecho 1th edição
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Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth
Bob Fecho
A critical resource for pre-service and practicing teachers, this book addresses what happens when new teachers try to enact inquiry-based and dialogical pedagogy within standardized schools.
132 pages
| Mídia | Livros Hardcover Book (Livro com lombada e capa dura) |
| Lançado | 1 de outubro de 2020 |
| ISBN13 | 9780367404413 |
| Editoras | Taylor & Francis Ltd |
| Páginas | 132 |
| Dimensões | 150 × 220 × 20 mm · 340 g |
| Idioma | Inglês |
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