Working with Traumatic Brain Injury in Schools: Transition, Assessment, and Intervention - School-Based Practice in Action - Jantz, Paul B. (Texas State University, USA) - Livros - Taylor & Francis Ltd - 9780415642545 - 13 de janeiro de 2014
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Working with Traumatic Brain Injury in Schools: Transition, Assessment, and Intervention - School-Based Practice in Action 1th edição

Jantz, Paul B. (Texas State University, USA)

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Working with Traumatic Brain Injury in Schools: Transition, Assessment, and Intervention - School-Based Practice in Action 1th edição

Working with Traumatic Brain Injury in Schools is a comprehensive practitioner-oriented guide to effective school-based services for students who have experienced a TBI.

224 pages, 20 black & white illustrations, 5 black & white tables, 20 black & white halftones

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 13 de janeiro de 2014
ISBN13 9780415642545
Editoras Taylor & Francis Ltd
Páginas 204
Dimensões 152 × 228 × 12 mm   ·   310 g
Idioma English  

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