Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice - Page Keeley - Livros - SAGE Publications Inc - 9781412926447 - 23 de maio de 2006
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Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Page Keeley

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Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

The Curriculum Topic Study (CTS) process provides a professional development strategy that links mathematics standards and research to curriculum, instruction, and assessment.

256 pages, Illustrations

Mídia Livros     Paperback Book   (Livro de capa flexível e brochura)
Lançado 23 de maio de 2006
ISBN13 9781412926447
Editoras SAGE Publications Inc
Páginas 256
Dimensões 279 × 216 × 18 mm   ·   664 g
Idioma English  
Editor Keeley, Page D.
Editor Tobey, Cheryl Rose
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