Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education - - Livros - Purdue University Press - 9781557537805 - 15 de março de 2017
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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education

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Successfully Implementing Problem-Based Learning in Classrooms: Research in K-12 and Teacher Education

Problem-based learning (PBL) represents a widely recommended best practice that facilitates both student engagement with challenging content and students' ability to utilize that content in a more flexible manner to support problem-solving. This volume focuses on examples of successful models and strategies for facilitating preservice and practicing teachers in implementing PBL practices.

300 pages

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 15 de março de 2017
ISBN13 9781557537805
Editoras Purdue University Press
Páginas 300
Dimensões 152 × 229 × 25 mm   ·   657 g
Editor Brush, Thomas
Editor Saye, John W.