Early Foreign Language Learning and Teaching: Evidence Versus Wishful Thinking - Second Language Acquisition - - Livros - Multilingual Matters - 9781800418691 - 15 de outubro de 2024
Caso a capa e o título não sejam correspondentes, considere o título como correto

Early Foreign Language Learning and Teaching: Evidence Versus Wishful Thinking - Second Language Acquisition

Preço
S$ 239,50
excluindo impostos

Item sob encomenda (no estoque do fornecedor)

Espera-se estar pronto para envio 25 de nov - 2 de dez
Presentes de Natal podem ser trocados até 31 de janeiro

O que dizem nossos clientes:

Política de devolução de 14 dias, em conformidade com a lei europeia de proteção do consumidor
Melhor classificação na Trustpilot
Adicione à sua lista de desejos do iMusic

Early Foreign Language Learning and Teaching: Evidence Versus Wishful Thinking - Second Language Acquisition

The chapters in this book bring together key figures and fresh voices from the field of teaching modern foreign languages (MFL) to young children to present a state-of-the-art volume on the topic. The authors address key questions about young learner MFL development and capture the reality of such development in the context of a globalized world.

368 pages

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 15 de outubro de 2024
ISBN13 9781800418691
Editoras Multilingual Matters
Páginas 330
Dimensões 242 × 164 × 27 mm   ·   700 g
Idioma English  
Editor Letica Krevelj, Stela
Editor Nikolov, Marianne