Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts - Contemporary Trends and Issues in Science Education - Mortimer - Livros - Springer - 9789048192458 - 20 de fevereiro de 2014
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Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts - Contemporary Trends and Issues in Science Education 2012 edition

Mortimer

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Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts - Contemporary Trends and Issues in Science Education 2012 edition

The authors have taken the opportunity in this book to develop their ideas further, anticipate and respond to criticisms-that of relativism, for example-and explain how their theory can be applied to analyze the teaching of core concepts in science such as heat and temperature, life and biological adaptation.

310 pages, 29 black & white illustrations, biography

Mídia Livros     Hardcover Book   (Livro com lombada e capa dura)
Lançado 20 de fevereiro de 2014
ISBN13 9789048192458
Editoras Springer
Páginas 330
Dimensões 163 × 241 × 23 mm   ·   658 g
Editor El-Hani, Charbel N.
Editor Mortimer, Eduardo F.
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